语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

 

　　随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益。尤其是我国青少儿普通话与口才推广普及至关重要。

 

　　为了加快青少儿普通话和口才的普及程度，教育部（国家语委）语言文字报刊社青少儿普通话与口才培训中心为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的精神，在教育部语言文字应用所的指导下，青少儿普通话与口才培训中心坚持这样的一个理念：坚持全方位的语言教学，打造青少儿普通话与口才精品课程，帮助孩子实现他们的梦想，能更好地使孩子感受到语言艺术的魅力，也能更高效地开展普通话与口才的教学。

 

　　一、为孩子们圆小主持人梦。很多孩子喜欢播音主持，他们为电视中的播音员主持人的风采所倾倒，他们学习普通话与口才就是希望自己将来也能成为这样普通话标准，吐字清晰流畅的播音员主持人。为了圆孩子们的小主持人的梦想，青少儿普通话与口才培训中心加大了对模拟主持课程的培训力度。结合青少儿普通话与口才培训中心的教材，从孩子的发音、气息、形体等方面因材施教，培养孩子当主持人的气质和基本能力。例如：普通话与口才教程中开设的播音主持课，有一节“少儿主持”课程，是模拟“六一”联欢会主持的。老师会提前把课堂布置成“六一”晚会的舞台，以此来渲染课堂的气氛。同时把学生分成甲、乙两组进行教学，随后让学生们模拟主持，老师在一旁把控他们的字音、语气、表情及两位主持人之间的配合。孩子们身临其境，体验了小主持人的状态，活跃了课程的气氛，也过了一把主持人的瘾。

 

　　二、为孩子们圆小演员梦。表演和播音有着一定的共性，一个演员演的戏好不好，和他的台词功底到不到位有着很大的联系。而台词的能力和吐字发声方法的训练密不可分，学好普通话自然能为表演打下良好基础。通过学普通话与口才成为一名小演员，也是很多孩子的梦想。因此学校结合普通话教程中的话剧表演课程，根据剧情的需要在学生中挑选小演员，让有演员梦想的学生通过这项训练展示表演才能。学生可根据自身的特点和条件，自主选择角色，积极加入到喜欢的话剧比如《孙悟空三打白骨精》《渔夫和金鱼》等的排演中来。教师根据学生的实际情况对他们有针对性地进行台词训练、即兴表演、戏剧编排等教学。这种模拟舞台的表演课教学，把课堂教学与表演实践有机地结合起来，让孩子敢于在舞台上展现自己，感受表演的魅力，也让孩子有了当演员亲身体验。

 

　　青少儿普通话与口才培训，不仅能够全面提升青少年儿童的语言组织能力、表达能力、演讲能力和反应能力。还能把枯燥、紧张、教条、呆板的语言训练，发展为学生乐于参加的趣味活动，从而极大地挖掘青少儿的艺术潜力。青少儿普通话与口才培训中心深知这一点，所以始终坚持也坚信在教育部语言文字应用所的支持与指导下，在中心所有老师的共同努力下，一定会将青少儿普通话与口才教育的正能量在当地传播下去，让青少儿语言艺术大放异彩，让美丽的童声响彻中华大地!