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输不起的孩子,如何赢得未来?

时间:2017-08-11 10:54来源:未知 作者:文雅liu 点击:
在中国,只有孩子的地方,经常可以看到这样一幕:彤彤和小朋友玩石头、剪子、布游戏。只要赢,就会继续玩下去。但要是输了,就会吵着说不算数、阻止别人赢她。其他的小朋友都


  在中国,只有孩子的地方,经常可以看到这样一幕:彤彤和小朋友玩石头、剪子、布游戏。只要赢,就会继续玩下去。但要是输了,就会吵着说"不算数"、阻止别人赢她。其他的小朋友都不高兴了,纷纷跑开,不愿再和她玩。
 
  见大家不理她了,小跑到妈妈身边,忍不住大哭说:"他们都不跟我玩。"
 
  其实,刚才彤彤和小朋友吵架的那一幕妈妈都看在眼里,明知理亏又霸道的是自己女儿,但看到孩子伤心难过的样子,却又很心疼,妈妈真不知道怎么办了?
 
  不想输,是人的天性,何况一个孩子,对于彤彤这样的孩子,要有一定的方法。
 
  现在输不起的孩子,将来也赢不了。
 
  有家长认为这叫“要强”,说明孩子有很强的上进心,将来定有出息能在今后的学习和工作中保持很强的动力;
 
  但这类“输不起”的孩子,耐挫折能力太差,将来经受不住风雨。
 
  记得《最强大脑》里有一期节目曾引起热议。
 
  在中国和意大利的国际PK赛中,有一场是意大利小孩安德烈•拉托雷和中国小孩李云龙的对战。
 
  两个孩子的任务是记忆51对新郎新娘的随机站队顺序,并用人偶模型把排位展示出来。李云龙采用难度较大的逆序思维(从右向左)记忆,用了1分18秒就完成了模型的摆放,而安德烈从左向右的顺序记忆,用了2分41秒。按照比赛规则,安德烈先报自己的人偶模型摆放结果,结果是完全正确。播报过程中镜头忽然切换到了李云龙,只见他突然手捂额头,失声痛哭,哭得眼镜都从鼻梁上掉了下来,嘴里不断念叨着:“我摆错了,可是我记对了呀!”,重复说了有十多遍,难以接受自己失败的现实。
 
  这时,主持人发现那位意大利男孩也在落泪,就关切地问他怎么了。意大利男孩答道:“我看他哭得这么伤心,也觉得很难过。”
 
  这样一对比,中国孩子的压力太大了,真是输不起啊!
 
  然而,我想说的是,现在输不起的孩子,长大了也赢不了。
 
  孩子无法坦然面对失败,难以经受挫折,首先是发展过程中难免的、正常的。孩子的情绪越丰富、敏感越可能有上述表现。恰当陪伴和引导就好。如果父母应对不当,则可能导致孩子的畏难情绪固化,导致孩子长大后,真正变得“输不起”。
 
  《什么样的家庭,容易养出输不起的孩子》
 
  知名主持人杨澜曾在一次采访中说道,她的女儿先是在一所公立小学读书,然后在北京的国际学校上中学。有一次她在餐桌上问女儿,两种学校的教育方式有什么不同。
 
  女儿想了想,说在本地的学校,老师总是让我们别犯错误;在国际学校,老师鼓励我们不要怕犯错误。
 
  这句话让她心生感慨。的确有很多中国的老师、家长、孩子都非常害怕自己犯错误。他们认为犯错误就意味着失败。失败就意味着自己输了,不会是受人尊崇的王者。
 
  所以,许多人都怕输,只是我们中国的孩子背负着太多的压力,更加怕输。
 
  杨澜的话也让我深感认同。我们无法永远保护孩子,我们能做的就是:在他们还小的时候,教他们怎样面对挫折、怎样学会坚强、怎样更加自信。挫折教育就是要培养孩子寻找幸福的能力,让他们在磨练中日益羽翼丰满,在将来竞争激烈的社会中飞得更高更远。
 
  如果因要强而变得“患得患失”,只想赢而无法接受输,甚至对别人的成功抱有深深的嫉妒和敌意,这就成了“输不起”了。
 
  想赢,是成功者的特质;而输不起,则是失败者的通病。这样输不起的孩子,未来也赢不了!
 
  为什么这么说?
 
  1.输不起的孩子,脾气往往很差。
 
  一旦没有取得预期的成功,就会抵赖、哭闹、撒泼,甚至还会耍赖心怀嫉妒、敌意,比如踢倒别人搭的积木,这样的孩子人缘也会变差,人缘差了,做事情也不会得不到大家的拥护。
 
  2.输不起的孩子,更易产生心理问题。
 
  输不起的孩子每次失败后,都会陷入深深的自责中,时间长了很容易产生心理问题、抑郁,甚至轻生。
 
  3.输不起的孩子,人格、品行会受到不良影响。
 
  如果太过于看重输赢,孩子的价值观就会出现扭曲,就会为了赢而不择手段。
 
  为什么孩子输不起
 
  1.不想输,是人的天性,因为胜者才能享受更多的东西。
 
  玩游戏赢,能在同伴间树立威望;考试总是第一,就能收获父母的赞扬和同学的崇拜。
 
  2.家长的心理暗示。
 
  有的家长很喜欢把自己孩子跟别人家孩子作对比。
 
  “人家又考了第一名,而你.....”
 
  无形中给孩子暗示:“只有别人强,才能得到父母的认可。
 
  还有些家长总把”输赢观“带给孩子,只要孩子表现稍好,就竖起大拇指:“儿子真棒!太聪明了!”结果,一味的夸赞让孩子沉浸于“我最棒”的思想中,无法接受失败带来的心里反差。
 
  如何让孩子正视输赢
 
  1.给孩子体验失败的机会。
 
  在陪小孩子玩耍,不要一味迁就、总让孩子赢,适时让孩子体会失败的机会。当孩子因输而郁闷之时,趁机引导孩子:这个只是游戏,未来你的路上还会遇到很多失败、更大的挑战,你内心必须学会强大。
 
  2、交给孩子正确的输赢观。
 
  如若孩子因输而耍赖,借此告诉孩子:任何事情有赢必有输,输不可怕,也不丢人,输了之后仍然坚持的孩子,才是最坚强、勇敢的。
 
  2.引导孩子换位思考。
 
  先认可孩子的情绪,然后再引导孩子体会别人的感受:“你这次输了,妈妈能体会你的感受,你现在肯定不开心,心理不舒服对不对?但如果全是你赢,别的小朋友老是输,他们也会像你现在一样不开心?所以,也要让其他人赢让,大家轮流高兴呀!”
 
  3.不要给孩子太多压力。
 
  一方面,尽量不要把工作中的情绪带回家,如果您自己都经常因工作失利而垂头丧气、闷闷不乐,那孩子面对失败时怎么坚强、乐观得起来?
 
  另一方面,适当调节孩子的学习压力,不要动不动就提什么“回报父母”“家庭责任”“家庭重担”“出人头地”,表面上看是激励孩子,其实,这样的压力其实更难以承受。
 
  
(责任编辑:文雅liu)
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