 随着经济的发展，特别是网络媒体的发展，有声画面，越来越受到大众的喜爱，很多传统的文字创作都以视频的方式呈现在大众面前，经验证明，视频比文字有更快的传播能力、创造了很多有夸张有影响力的传播案例，他们的营收也让人惊叹，因此孩子如果有好的口才，就可以把各种素材利用起来，利用网络，快速的让大众了解自己，宣传自己的理念、自己的产品，实现网络和经济的结合。
目前口才培养，出现了专业的教材，比较系统，从幼儿到少年，都有系统的训练教材；同时社会上各种培训机构，也如雨后春笋，大量的出现，培训机构的老师很多都是通过专业训练和考核，对口才培训都有系统的教育方法；并且开始出现了很多专业的口才大赛，比如2017年8月举办的语慧杯少儿口才展演，首次举办就有400多人参加决赛，规模和影响力都不可小视，这从侧面反映出社会对口才的认可。
家长没有专业的知识，自己也不知道如何培养孩子的口才能力，能帮助孩子吗？答案是肯定的，千里之行始于足下，好的口才是以丰富的知识为基础的，常言道，“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”，家长虽然不能训练孩子的口才，但是可以监督孩子学习，尤其是对经典著作的朗读和背诵，家长可以重视起来，这里就要求很简单，让孩子大声的读出来。同样，孩子没有扎实的文学功底，即使系统的学习口才，也很难成为优秀的演讲专家，因为他没有功底，表达能力再强，也显得知识不足，上不了大雅之堂。
中国的古代文学著作，多如牛毛，那么哪些比较适合朗诵呢，比较经典的是《千字文》、《弟子规》、《大学》、《道德经》、《诗经》，以上经典文辞并不深奥，而且知识面比较广，读诵的时候不要非要理解字面意思，只需要读，不要追究深层意思，读熟了自然明白，学习经典的最好方法就是“小朋友，跟我读”，至于文章表达的深刻道理，这需要孩子未来几十年慢慢理解。
上面的读完了在读《古文观止》、《史记》、唐诗、宋词，不建议过早的读唐诗和宋词，和前面的几部经典相比对孩子的知识提高很少，只是在韵律上强一点，《百家姓》不建议读诵，这个文学价值不高，《三字经》笔者也不推荐，过于流水化。
孩子有了深厚的文学功底，再到专业的培训机构培训一下，将来很容易成为一名优秀的口才专家，即使不成为专家，在工作单位也可以很好的和同事交流，给自己的将来打下很好的基础。
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